以德立身 以愛育人——遵化市實驗中學師德師風暨期末考試動員大會

教育是百年大計，師德是教育之魂。遵化市實驗中學校領導班子高度重視師德師風專項工作，通過健全長效機制、強化理論學習、樹立典型榜樣、嚴明紀律監督等多措并舉，引導全體教師恪守職業操守、涵養高尚師德，努力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的新時代教師隊伍，為學校高質量發展提供堅實保障。

為進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師道精神，6月25日，遵化市實驗中學召開“加強師德師風建設”專題會議。全體教師齊聚一堂，以莊嚴的承諾、深刻的反思和務實的行動，共同奏響新時代教師隊伍建設的強音。

一、銘記初心：重溫誓言，砥礪前行

會議伊始，全體教師在遵化市實驗中學張玉君主任的帶領下，莊嚴宣誓：

我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業，履行教師神圣職責。

立德樹人，恪守師德，為人師表； 

嚴謹治學，潛心育人，啟智潤心； 

關愛學生，公正無私，守護成長； 

傳承文明，勇于創新，甘于奉獻； 

廉潔從教，堅守初心，牢記使命！ 

鏗鏘的誓言回蕩在會議室，每一句承諾都是對教育初心的堅守，每一字責任都是對育人使命的擔當。

張玉君主任主持會議

全體教師認真聽會

二、直面問題：以例借鑒，正風肅紀

張玉君主任關注社會教育熱點，分析社會典型案例，提升政治站位和意識：強調我們要深刻認識到廉政建設的重要性和嚴禁違規吃喝的必要性。學校作為教書育人的重要場所，承擔著培養社會主義建設者和接班人的重要使命。廉政建設關乎個人和學校的聲譽和形象，更關系到教育事業的健康發展，所以教師要時刻保持警惕，從思想深處認識到廉政建設的重要性，將廉潔自律作為行為準則，內化于心、外化于行。

三、強化舉措：制度與溫度并重

學校提出三大行動路徑，筑牢師德師風防線：

1.鑄魂育人，強化理想信念

定期開展“師德講堂”、“榜樣教師事跡報告會”，用身邊人、身邊事激勵教師見賢思齊；組織“教育初心”大討論，引導教師回歸育人本真。

2.制度固本，嚴明紀律底線

嚴格執行《新時代中小學教師職業行為十項準則》，對違紀行為“零容忍”，建立約談、整改、處理的動態監管機制。

3.暖心賦能，提升職業幸福感

設立“教師減壓談話工作室”，定期開展心理健康輔導活動；優化工作環境，組建學科互助小組，實行“師徒制”集體備課，讓教育更有溫度。

四、聚力沖刺：積極備考，共促佳績

臨近期末，考試不僅是檢驗學生學業成果的重要環節，更是彰顯教師育人成效的關鍵時刻。為營造公平嚴謹的考風考紀，激發學生拼搏向上的學習動力，學校向全體教師提出以下建議：  

1.嚴明考紀，樹立誠信標桿

監考教師須嚴格遵守考場規則，履職盡責，杜絕舞弊行為；通過班會、考前動員等形式，向學生強調誠信考試的重要性，傳遞“端正學風，從誠信應考開始”的理念。 

2.精準輔導，助力高效復習

各學科組要統籌復習計劃，針對學情分層指導，關注薄弱學生；利用課后服務時間答疑解惑，幫助學生查漏補缺，以科學方法提升復習效率。 

教師課后輔導

教師認真教研備課

3.以評促教，反思提升質量

考試結束后，及時開展試卷分析，總結教學得失，優化教學方法；通過成績反饋精準定位問題，為新學期教學改進提供依據。

全體教師當以高度的責任感投入期末工作，以嚴慈相濟的態度引導學生，以團結協作的精神共創佳績，力爭為本學期畫上圓滿句號。

遵化市實驗中學將以此次會議為契機，以動真碰硬的勇氣整飭師風，以春風化雨的溫情滋養師德，努力打造一支“政治過硬、師德高尚、業務精湛”的教師隊伍，為培養擔當民族復興大任的時代新人而不懈奮斗！

審核：孟凡正

編輯：王剛

來源：遵化職校

實驗中學-張潔